人教2011课标版《第17课会“演戏”的玩具》优质课教案下载

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三、教学目标

1.运用手工的基本方法做玩偶。

2.在游戏中发展语言表达和表演能力。

3.体验中国传统工艺的奇妙。

四、教学重难点

重点：以发现为主，让学生回忆陪伴过自己的玩偶、公仔，并运用手工的方法把它做出来。

难点：利用自己亲手制作的玩偶完成一个表演。

五、教学方法

启发引导法、演示法

六、教学准备

彩笔、铅笔、剪刀、固体胶、彩纸、绘画纸、多媒体课件

七、教学过程

（一）导入

师：同学们，上课之前，我们先来看看视频 。（课件播放视频，视频内容是小猪佩奇一家。）

师: 请问同学们在视频中看到了什么？

生：小猪佩奇

师：什么样的小猪佩奇呢？跟我们在动画片里看到的小猪佩奇一样吗？

生：不一样

师：哪里不一样？

生：这个是带在手指上的小猪佩奇

师：同学们观察得很认真哦，这个就是我们今天要学习的内容—会“表演”的玩具。（出示板书）

（二）体验

师拿出教具（两种玩偶）：老师这里有两种玩偶，请同学们观察一下，哪一个是视频中的玩偶？

生回答

师：同学们观察得很仔细，那我们一起来探讨一下这两种玩偶有什么区别