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师梦圆小学美术教材同步人教版五线谱三年级下册第19课 保护珍稀野生动物下载详情
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三年级下册《第19课保护珍稀野生动物》最新教案优质课下载

1、培养学生的合作能力、制作能力和形象思维能力。

2、学生想象力的创新。

教具学具:彩笔、彩纸、剪刀、双面胶等

教学过程:

一、组织教学

二、讲授新课

1、导入课题

以动物世界的录像片和动物的图片导入课题:

(1)让学生欣赏图片,引导学生根据自己所收集的资料和照片说说自己的想法。

(2)小组讨论,说出野生动物的习性和分布。比一比哪一组说得最好。

(3)出示课题——保护珍稀野生动物

2、说明野生动物受到人类的破坏在地球上渐渐的减少,师生讨论该什么去保护。让学生了解一些珍稀动物并让学生说出它们的分布等。

师小结: 我们生活在美丽的地球上,就别忽略了它的每一件东西,哪怕是小小的动物,这小小的动物能为我们带来许许多多的想象力和快乐。

3、引导学生于小组为单位讨论:每个学生要什么设计小报的想法说出来,然后经小组讨论。

师提示学生展开思路,从封面、到内容的图片和文字的穿插排版等等。以及小组的分工。

三、制作

1、以收集各种珍稀野生动物的资料和照片,制作环保的小报或画册。

2、以小组为单位来制作。

3、完成作业的手法可以多样,但以绘画和剪贴为主。

四、学生作业,教师辅导

五、展示作业,总结评价。

1、是否有集体合作的精神。

2、是否能把自己想造型与色彩,大胆的表现出来。

3、是否能在完成作业的方法上有所创新。

告诉学生动物是人类的朋友,保护珍稀野生动物是我们的责任。