《第20课认识图形标志》优质课教案下载

《第20课认识图形标志》优质课教案下载

引导学生认识图形标志。

教学难点:

通过认识各种图形标志,了解图形标志的特点。

教学准备:

1.教师准备各种图形标志资料。

2.供学生欣赏用的课件一组。

教学过程:

一导入

同学们，上课前咱们先来玩个小游戏。请1、2小组的同学上来。看,快找到自己的队伍吧。

（小朋友们很自觉地分成男女两组,说说看,你为什么这样站？）

这样一个小小的图形让大家很快就分组站好,看来它的作用可真不小。在我们的生活中还有许多这样的图形,它们有的可以指导我们的行动,有的可以提醒我们注意,还有的可以警告我们不能去怎样做。

面对陌生的环境或紧急突发事件，如果没有图形标志的指引，后果会怎样？?这节课,?我们就一起来学习《认识图形标志》。

二、发展

1.认识生活中常见的几种图形标志并了解其作用。

师:课前老师已经请同学们观察了我们周围的一些图形标志，有了初步认识。现在，请你们跟随老师一起看看我收集的图形标志。

看一看，你认识哪些图形标志？说一说你是在哪些地方看到这些标志的？它是什么意思？请举手抢答。

请看大屏幕(PPT）

好,这个同学已经发现了,你请说。

1、禁止吸烟2、人行横道3、注意儿童4、当心火灾5、停车场6、禁止启动7、上下楼梯，谨防跌倒8、禁止抛物9、向左拐10、向左向前

（学生:我认识禁止鸣喇叭的图形标志。 我是在 看到的。标志上画了一个小喇叭,边上有一个红圈圈,中间有一条斜斜的红线,代表不能鸣喇叭,这样就组成了一个禁止鸣喇叭的图形标志。它的作用是（ ）。

禁止吸烟

为什么商店里要贴这样的图形标志呢?(在商店里吸烟,容易发生危险),对,这个标志就是警告我们在这里不能吸烟。

图形标志的分类和图形标志的特点

同学们的观察力都很敏锐，下面老师要来考考大家。

图形标志大闯关一：请你们迅速而准确的说出下面的图形标志的名称。难度系数：