人教2011课标版《第6课最受尊敬的人》公开课教案下载

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教学重点、难点：

1. 引导学生通过平时的观察抓住人物的特征。

2. 学生用绘画来表现心目中最受尊敬的人。

教学准备：

教具：常用美术用具。PPT课件。

学具：常用美术用具，水彩笔，油画棒，水彩颜料、工具、彩纸等。

教学活动过程：

活动一：师生问好，相互关心，调动学生情绪。

如：今天早上吃什么？谁做早饭？

今天谁送你们来上学的呢？这些人值不值得我们爱戴？

各行各业的人虽然工作各不相同，但是他们在社会中都发挥着重要的作用。那么今天我们就来学习《最受尊敬的人》。

活动二、同桌小组讨论，自由发言哪些人是心中尊敬的人

学生发言、活动……：如：老师这职业为社会上培养人才，辛苦的工作他们受到社会上的尊敬！教师出示ppt，一起看看还有哪些人值得尊敬？

教师小结。

活动三：

这些受尊敬的人都对社会、人民有很大的贡献，接下来我们就来看看，这些人有哪些特征？

（播放图片，清洁工、农民、）再说说军人、医生。

如：军人这职业，人物有什么特征？

启发学生说一说。师引导，如；有军装,军微,背景应设、飞机、大炮、船、舰、来体现军人的特征等。

如：医生，启发学生根据医生的职业形象说一说，学生活动回答……师：引导……

观看画家和其他学生的优秀作品，

师：总结表现人物特征的有背景，道具，服装，动作。

教师示范，讲解作画步骤：1．构思（考虑构图、画面布局） 2．单笔勾形（2）添加背景（3）上色

根据作业要求：构图饱满。 学生创作，教师指导。帮助学生构图安排画面，设置背景学生创作，教师指导。帮助学生构图安排画面，设置背景。

启发学生使用工具、颜料。