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《第10课我是汽车设计师》公开课教案优质课下载
情感态度与价值观:培养学生热爱生活及环保意识。
【教学重难点】 :
重点:通过对汽车结构、功能的了解,指导学生设计汽车。
难点:启发联想,设计出功能齐全,安全性高,造型新颖的作品。
【教学准备】 :多媒体课件、板贴、范画
教学流程:
一、创设情境,激发兴趣
1、观看影片
同学们,今天杨老师为大家带来一位神秘嘉宾,你们想认识他吗?(想)
播放视频《变形金刚》,引出神秘嘉宾。
没错,他就是变形金刚中勇敢而忠诚的战士——大黄蜂。你们想不想也有一个这样的汽车朋友?
今天杨老师就和大家一起走进汽车的世界。
2、观察生活
课前,杨老师让大家观察一下身边的汽车,你们有什么发现吗?
(我们发现汽车上有车门、车窗、后视镜、方向盘等等)
老师根据学生描述勾画汽车外形。
汽车除了我们看到的外表之外,还有一些内部构造,给汽车动力可以在马路上行驶。
课件出示汽车的组成部分。
3、汽车分类
汽车是我们熟悉的交通工具,谁能说一说,你都知道哪些汽车,它们都有什么用途?
课件出示汽车分类:
种类:公交车、轿车、卡车
功能:扫地车、救护车、警车、消防车等
总结:随着科技的进步,汽车工业迅速发展,只有不断完善和更新才能满足人们的需求,这就需要设计师们大胆的创造,你们想不想当一名汽车设计师?
今天,杨老师就和大家一起来圆这个成为设计师的梦想。