人教2011课标版《第10课我是汽车设计师》精品优质课教案设计

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教学目标:

1．通过欣赏不同时期的汽车，知道汽车的基本结构和多样性，了解汽车的发展简史，以及从中探索汽车的设计。

2．分析讨论汽车的利与弊，通过欣赏，展望汽车发展前景，开阔思路，

激发想象力。

3、学习设计的基本要素，通过想像设计出造型新颖、功能独特、色彩

漂亮的汽车，培养设计与创新能力。

教学重点：

充分发挥想象力，想象自己设计的汽车。

?教学难点：

设计的汽车美观、新颖、功能独特，并能通过添加背景烘托作品。

教具准备：

课件

学具准备：

绘画用具

教学过程：

一、 导入新课

师：同学们好！猜一猜我的职业是什么？（课件）

生回答，老师。

师：现在我改行为汽车设计师，这是我儿时的梦想。

生回答。

板书：假如我是汽车设计师

师：我用自己设计的汽车带同学们来看一看我的汽车设计工厂。

二、讲授新课

1、欣赏、学习汽车的基本知识

师：老师一共设计制作四辆车，这是第一辆车，请一位同学来开动这辆汽车。