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四年级上册《第11课拟人的形象》新课标教案优质课下载
难点: 拟人化的形象创作得是不是生动、巧妙、有创意。教学准备 课件 绘画工具等教学特色 学生动手参与。
板书设计
)(教学流程教 师 活 动学生活动教学意图
播放视频
导入新课
播放视频:
《黑猫警长》
2、提问:刚才大家观看的视频中黑猫警长与生活中的猫也什么不同?你喜欢哪一种?为什么?
3出示课题——《拟人的形象》
学生观看视频,并回答老师的问题。
视频导入新科,激发学生的兴趣。通过回答老师的问题,初步感知拟人的形象。
学生自学
体验创作
1、师:在我们的生活这,拟人的形象无处不在,在动画片中,儿童玩具中,广告宣传中……(1)动画片中的拟人形象。
(2)玩具中的拟人形象。
(3)生活中的拟人形象。
2、小组探讨拟人形象的表现方法
师:欣赏了这么多精美的作品,我们怎样把生活中的形象拟人化呢?可以添加些什么?。
学生看图片
学生边观察边思考老师提出的问题。
学生观看图片,为讲授新课做准备。
教学流程教 师 活 动学生活动教学意图
合作探究
讲授新课
1、教师:自学课本20,21页,回答老师提出的问题。