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人教2011课标版《第13课规划每一天》公开课教案优质课下载
教学准备：
教师用具:收集各种各样的年历图片,制作课件;教师利用废旧材料拼贴与添画的挂历作品等。
学生用具:剪刀.胶水.彩纸.彩笔等制作工具。
教学重点:
认识年历的特点,并能抓住其特点进行创作。
教学难点:
围绕一定的主题设计制作年历,要求色彩搭配合理,且具有创意。
教学设计：
一、谈话导入。
师问：今天是星期几？今天是几月几日？（指名学生回答）
这个月你做了哪些有意义的事？和大家分享一下吧！（指名学生说一说）
下一个月你有什么规划呢？（指名学生说一说）
今天我们就来学习《规划每一天》（板书：规划每一天）
二、发展阶段。
生活中有一样物品可以帮助我们规划每一天，同学们猜猜是什么？
展示撕历，台历，挂历。
今天我们就通过做日历来规划每一天。
1.日历都有哪些部分组成呢？
课件展示日历。师：同学们仔细观察，我们来来给日历分分区。
时间区（板书：分区）
图案区
讨论发现时间区的组成，由年份、月份、星期、日期组成。讨论图案区的表现内容。
2.怎样设计排版呢？
课件展示日历作品，指名学生说一说排版形式。
?横式（板书：版式）