《第13课规划每一天》优质课教案下载

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教学重难点：

重点：学会制作日历、知道日历的用处。

难点：制作日历的美观性和实用性的结合。

准备工作：

教师：卡纸、剪刀、彩色笔、胶水、各种手工制的年历等。

学生：卡纸、剪刀、彩色笔、胶水等。

教学过程：

一、课题导入：

谜语导入：

1、谜面：一物生来真稀奇， 身穿三百多件衣， 每天给它脱一件， 年底剩下一张皮。

师请学生回答（谜底：年历）

2、孩子们，你们最喜欢的节日是什么？（猜到了，一定是“六一”儿童节，那你们知道六·一儿童节是星期几吗？）

3、请同学们仔细观察这些旧年历，然后告诉老师你觉得这些旧年历有什么用途呢？??学生总结：（它可以帮助我们査找节假日、生日、农历等,方便人们计划安排好自己的生活、工作??）

3.年历不但和我们的生活分不开，而且有些年历还非常漂亮呢！所以我们可以好好珍藏，作纪念。一转眼我们就2018年了,虽然我们可以留住2017年精美的年历,可我们能留住匆匆而过的岁月吗?看着这一本本年历,你有什么感想？??(我们应当好好珍惜时间）

4.那好,让我们抓紧时间,学习新的知识。我们每个同学家里的年历几乎都是买的,父母单位发的或者朋友送的.我们能不能自己亲手设计制作一本年历呢？那我们这节课就来学习亲手做年历。

出示课题：做年历

二、了解年历的组成部分

1、师出示课件，和学生一起了解年历。

小结:年历的种类有挂式和台式。日立里边的插图一般有风景山水图、动物、人物和卡通形象等等。版式有横式和竖式。日历由插图,年份,星期,月份还有日期组成。

2、向学生展示插图手工作品，激发学生情趣

?今天老师带来了一些手工制作的作品，请仔细看，它们都是用什么材料制作的。

1、树叶贴画

?这是什么？（鲜花）用什么做的？（树叶）

这又是什么？（美丽的蝴蝶）??这些是把树叶采集回来后，先压平，阴干，再拼成各种美丽的图案，贴在卡纸上制成的。

2、卡纸画:（花瓶和冰激凌）看，这两个是什么呢？大家来猜一猜。（学生发言）?这张贺卡是用彩色笔直接在卡片纸上作画制成。?这些作品漂亮吗？喜欢吗?同学们想不想自己也做一张漂亮的年历呢?其实啊，更漂亮的年历还在你们自己的手中呢。??我们刚刚看的这些年历，它们都是用我们生活中比较常见的一些材料做成的，这些材料其实都很容易收集，以后大家要注意积聚，这样做起来才会比较方便。