人教2011课标版《第14课给您提个醒儿》集体备课教案设计

人教2011课标版《第14课给您提个醒儿》集体备课教案优质课下载

准备：教师准备课件

学生准备各种材料彩纸、胶棒、双面胶、剪刀、美工刀、彩笔。

教学过程：

一、创设情境，引出课题

出示图片（乱扔垃圾）

师：同学们，看到图片上的情况你会怎么做呢？

生：我会制止他，不让他乱扔垃圾。

生：我会把垃圾打扫干净。

生：立一个牌子，写上“请不要乱丢垃圾”。

出示提示牌的图片。

师：如果立一块提示牌，当你们想扔垃圾时，他就会“给您提个醒儿”，（板书）小小的提示牌作用还真不小呢！

二、了解提示牌

师：同学们在什么地方看到过提示牌呢？

生答。

多媒体出示生活中的提示牌，让学生观察并说出他们共同的特点。

多媒体出示知识窗总结特点。

师：提示牌都有哪些部分组成的？

生答。（警示语、版面、图案、基座）师板书

师：你们知道提示牌的制作方法吗？

生发言。

师总结：先做基座，然后插上版面，再将警示语剪帖在版面上，再画好图案装饰。

师：同学们都知道基座有哪些样式吗？

出示基座课件，让学生观察基座的样式及制作方法。

师引导学生总结。

样式：支架式、立柱式、折叠式、拼插式。