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了解“动词+副词”短语构成的用法
能让学生学会如何用英文表述提供帮助
过程与方法
培养学生的合作意识，在合作中完成本课教学的重点、难点
情感态度与价值观
通过学习如何用英文表示提供帮助，让学生了解到帮助他人的好处以及自身所能获得的幸福感，鼓励学生有爱的对待社会、对待他人，对他人友善就是对自己友善。
教学重点
（1）了解“动词+副词”的用法
（2）学会使用用英文表述提供帮助
教学难点
用英文表述提供帮助
教
学
设
计
思
路
导入：通过视频导入，让大家了解帮助他人能够获得的幸福感。
出示学习目标，让学生明确本节课的学习任务。
出示地图，让学生了解在不同的地点可以提供的帮助。
微课讲解“动词+副词”短语构成的用法。
小组讨论其他帮助他人的方式并完成1a部分。
通过自主学习完成1b。
让学生练习对话，学习如何帮助他人。
每小组选择不同的帮助他人的方式，并说出帮助他人的目的。
检验小组练习成果。
习题训练。
课后作业。
德育部分引出“赠人玫瑰，手有余香”。