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《第1课聚聚散散》公开课教案优质课下载
教师准备:颜料、吸管、卡纸等。
学生准备:纸张、画笔等。
重点:让学生了解造型要素中点的基本知识。
难点:学生如何利用工具和材料做出点的聚散效果,并用它们组成一幅画。
教学过程:
一、导入新课:
师:我们先个脑力热身操,活动一下我们的小脑袋。看一看,这是什么?变成了什么?
生:热气球,圆点
师:用我们美术专业用语叫做点,那这是?
生:热气球
师:热气球变成了什么?
生:很多点
师:在这广袤的宇宙中一切的事物都可以换身成点。这是什么?变成了?
生:一朵,点
师:这些能不能变成点,你用手指试一试
生:动手比一比
师:这两幅点在画面里的位置是怎样的?
生:有的密集有的疏散
师:这些大大小小圆点有的聚有的散,使画面富有变化有节奏感。今天我们就一起走进这聚聚散散的世界里。(导入课题)
【设计意图】利用多媒体课件启发式教学方法,让学生直接感知到万物相对于大的空间多可以看成是一个点,并发现点的画面效果,欣赏探究,加深对聚聚散散的理解。
二、新授过程:
1、尝试实验
师:今天我看大家都准备了好多材料,有哪些呢?你来说说
生:颜料。。。
师:真是丰富多彩,刚刚我们初步了解了点,那我们能不能用手中的材料,结合滴、敲、剪、吹、印等方法来找到点?在寻找的过程中,请用心观察这些点有什么样的变化?