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《第2课点的魅力》最新教案优质课下载
教会学生用各种工具和材料进行绘画表现，体会点的聚散不同的艺术效果。
培养学生视觉感受能力。
教学思路：
本节课教学内容意在让学生从大自然和生活的万物中发现圆点的几种基本形状：圆面、圆圈；发现圆点在纸上不同的位置，给人不同的感觉，产生基本变化：通过对教材创造性的处理，突出一个“玩”字，力求在教学中师生共同创设轻松和谐的氛围，既竞争又合作，共同发现小圆点的魅力，用圆点来创造美。
教学重点：
使学生了解造型要素中点的基本知识。
教学难点：
如何利用工具和材料做出点的聚散效果，并用它们组合成一副画。
教学准备：
教具：颜料、画笔、卡纸，固体胶、手工剪刀等。
学具：彩笔、瓶盖、纽扣等圆的东西。
教学过程：
一、导入新课
上课，同学们好！
同学们，大家好！今天老师给大家带来了一位新朋友，它喜欢穿各种色彩的衣服，它的本领可大啦！能大能小，位置和大小的变化还能给人产生不一样的感觉！在生活中和美术作品中经常可以见到我的身影！所以大家都称它为魅力的小圆点。
今天，我们就让小圆点来展示一下它的魅力吧！板书：《点的魅力》
二、讲授新课
结合课件出示课件，请同学们仔细观察
老师在黑板上贴好一张白纸,粘上一个圆点,并做从上往下移动,出现三种画面效果，让同学们一起来观察,一起来体验小圆点位置变化后产生的不同心理感觉，并把自己的感觉提出来。
1.下落感 (悬空的感觉)
2.稳定感（上下左右的作用力一样,四平八稳。）
3.安定感 (没有地方可以掉了)
老师拿出2个小圆黑点，要求同学们在一张白纸上摆放出吸引感和排斥感。
（请出2位同学上来进行摆放）
并得出以下两点感觉: