《第4课主题与背景》集体备课教案设计

《第4课主题与背景》集体备课教案优质课下载

　　教学难点：

　　利用绘画形式表现主体与背景之间的关系。

　　教具、学具准备：

　　范图、纸、水彩笔、油画棒、剪刀

　　教学过程：

　　1、引入

　　师请4个学生做个小游戏，前面站着两个衣服鲜艳的同学并举起胳膊做出爱心的动作，后面的同学举出双手，请下面的同学观察你最先看到哪2个同学？学生回答，引出课题

　　师揭题：主体与背景

　　2、讲授新课

　　A、师出示四组同一主体、不同背景的图片进行欣赏：

　　让学生说说他们的主次关系。及对画面的不同感受

　　B、学生思考：生活中是否也有这样的情景?

　　：学校、家里、游乐场所等

　　C、师出示一幅画完的主体，学生思考可用什么样的背景来衬托。

　　师小结：同一主体，不同的背景下会产生不同的效果。也反映出不同的意境。

　　不是任何的背景都符合主体。

　　(认真观察作品，不是所有的事物都能在一起产生和谐的。)

　　D、师生共同讨论作画步骤

　　：先小组讨论、思考主体要画什么

　　：主体在哪些情况下出现(背景)

　　：小组讨论分工问题。

　　：可由一人或两人来画主体，剩下的同学画背景、上色。要做到主体与背景合情合理。

　　：最后画主体的同学剪下主体，帖于各个背景上。完成整幅图。

　　(分小组讨论交流创作的内容，综合练习，相互学习，培养协调能力。)

　　3、作业要求：用绘画的形式，表现主体与背景的关系。以小组为单位，1人画主体，其余的画背景。