《第6课色彩的渐变》公开课教案下载

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教学准备

教师：水彩笔、色彩渐变卡片、范画等工具。

学生：水彩笔、油画棒、图画本等材料。

重点难点

重点：让学生利用色彩渐变的原理画一幅画。

难点：如何让学生学会根据色彩渐变的原理，创作一幅绘画作品。

教学过程：

引导阶段

同学们，我们今天来学习有关于色彩方面的知识，在色彩当中，每一种颜色都有它的相貌和特征，那么，今天我们所学的知识就和以前学过的色相有关，你们知道什么是色相吗？（色彩的色相是色彩最大的特征，是指能够比较确切地表示某种颜色色别的名称）比如：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色，那么色彩之间是如何发生变化的呢？我们今天，就来深入的了解一下。(板书课题：色彩的渐变)

老师准备了一些图片，同学们可以从图片中了解色彩的渐变效果，通过观察你们能说出这两种图案的渐变有什么不同吗？相同色相的渐变就是在色相不变的基础上明度发生变化。不同色相的渐变就是由一种颜色渐渐过度到另一种颜色。

比如红色到橙色渐变成黄色，黄色到绿色渐变成蓝色等等。欣赏课件中两类色彩渐变的照片，感受色彩的渐变效果。

板书：1、同一种色相的渐变

2、不同色相的渐变

在自然界的事物中有很多色彩的变化，了解了渐变的概念，还知道了色彩之间也有明暗的差异。那么，该如何绘制色彩渐变的画面呢？我们先来看一段小练习吧！

课件1首先，我们来看同一色相的渐变

色彩明度渐变时，色彩明度跨度应该相等

课件2我们再来看不同色相的渐变

同学们拿出你的水彩笔或油画棒，我们先找出相同色相的颜色渐变、再找出不同色相的颜色渐变，同学们真棒，找出的颜色都非常的准确。

二、发展阶段（分别展示相同色相和不同色相）

1、老师用边讲边做示范的方法来向同学们介绍渐变画的绘制方法。

1、第一步：我们用铅笔勾出造型轮廓

2、第二步：用线条分割图形

3、第三步：选择一种颜色填充第一个色块，颜色填充时要均匀，边缘整齐。

4、第四步：选择与之最相近的颜色，填充第二块颜色。第三块颜色逐步变浅，提高明度。

5、最后，依照这样的方法逐步完成