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人教2011课标版《第6课色彩的渐变》公开课教案优质课下载
2、教会学生运用色彩渐变的原理画一幅风景画。
3、培养学生的想象力和创意能力。
教学重点:让学生利用色彩渐变的原理画一幅画。
教学难点:如何让学生学会根据色彩渐变的原理,创作一幅画画。
教学准备:
教师:PPT、示范作品、颜料、排笔、调色盘等工具。
学生:美术工具和材料。
教学过程:
一、引导阶段
1、教师在一个玻璃缸内倒入红色颜料水,然后慢慢加入黄色颜料水。提问:红色颜料水发生了什么变化?
2、小结:颜色在色性上慢慢地产生变化,称为色彩的渐变。今天我们学习用渐变色来画画。(板书课题:色彩的渐变)
二、发展阶段
1、回忆生活中见到的色彩渐变现象,加深对色彩渐变的理解。
师:回忆一下在生活中你见过那些色彩渐变的现象?
生:衣服上,书包上等。
师:同学们的小眼睛真会观察生活,发现的这么仔细。除了在我们穿的衣服和鞋子上经常会出现渐变的色彩,在自然景色中也会出现色彩渐变,彩虹,朝霞等,我们来欣赏下渐变的图案。
师:通过这些色彩渐变现象,你能说下什么是色彩的渐变?
师:色彩渐变就是由一种颜色渐渐过度到另一种颜色。一般色彩的渐变可以分为色相的渐变和明度渐变。
所谓色相渐变也就是广义的从一种颜色变成另一种颜色,好比红色经橙色渐变成黄色,黄色经绿色渐变成蓝色等等。而另一种明度渐变就是在色相不变的基础上明度发生变化。
2、欣赏书中作品,理解渐变色运用。
师:老师这里有一幅作品,请同学们来说一说渐变色是怎么运用的?
师:这位同学排列的真棒!当我们在海边遥望天空,我们会发现天空到海洋的颜色由浅蓝变成了深蓝。草原由浅绿变成了深绿。色彩的明度发生了变化。
师:看老师这里还有一组,怎样排列?
师:由红色经过橙色变色黄色,黄色又经过绿色变成蓝色等,这是色相的渐变。
3、欣赏同学们的作品,如何使用渐变色的。