四年级下册《第7课色彩的情感》精品优质课教案设计

四年级下册《第7课色彩的情感》精品教案优质课下载

授课时间

1课时

学习

目标

知识与技能：通过对色彩的对比探究，感知颜色带给人的不同感受，学会运用色彩表达自的情感，掌握色彩的情感表达与色彩的冷暖、明暗、色块之间的联系。

过程与方法：通过感受实景，色彩分类，色彩比较、色彩的冷暖，学会运用色彩的情感表达自己的情绪。

情感态度与价值观：感受自然界和生活中的色彩，从而有强烈的表达色彩的欲望。

重点

认识不同颜色带给人的感受，感知色彩的带给人的情感体验。

难点

运用色彩表达自己的情感。

教学

辅助

教师：课件、纸、笔、颜料

学生：彩色卡纸、彩笔、胶带

师生活动过程

反思与调整

组织教学：各位同学大家好，很高兴能来能给大家上课,希望大家能够在今天的课上好好表现！

二、导入新课：

上课以前老师请大家听一首歌，刚才这首歌给大家什么感受呀？音乐来源于生活能够走入人心，不同的音乐给我们带来不同的心情，还有一种艺术也能给我们带来的不同的心情，那就是色彩。

大家想知道不同的色彩都有哪些情感呢？那么就请同学们和老师一同进入色彩王国去感受他们的情感。

板书7.色彩的情感

闯关游戏导入（1）感受色彩

抢答：1.老师今天身上都有些什么颜色？你最喜欢什么颜色，为什么？颜色还有冷暖你知道吗？

2.了解冷暖色调并出示色相环。