人教2011课标版《第8课我画的动漫形象》新课标优质课教案设计

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二、教学重难点：

教学重点：了解卡通动漫形象的设计手法并学习描绘动漫形象。

教学难点：动漫形象看似简单，但其幽默感，鲜明个性，思想内容均由外在形象体现，因此创意十分花费心思，也是比较困难的一个过程。

三、 教学教具

1、教师收集的动漫图片。

2、学生画的动漫画作品。

3、绘画工具。

四、 教学过程：

一、以提问方式导入

问一问：同学都喜欢哪些动漫形象？为什么喜欢他们？（引入课堂教学。）

引出课题：我画的动漫形象

二. 猜一猜带出新课

1、猜一猜：电脑上的这些东西是哪个动漫形象的法宝？

2、谁是卡通迷

3、什么是“卡通”和“漫画”？

4、思考：我们常见的卡通形象跟他们的原型有什么不同？采用了什么表现方法？

5、动漫形象的特点：1、夸张变形 2、生动幽默 3、线条简洁 4、色彩鲜艳

6、设计动漫形象的手法：1、夸张变形手法 2、拟人手法

7、看图片，想想它他运用了哪种动漫造型的手法？

8、教师演示如何画动漫画步骤和方法。

五、巡回指导

学生对自己喜爱的形象来进行创作一幅动漫作品（包括动植物、人物、日常生活用品都可以），创作一个自己喜欢的动漫形象，使其生动、有趣。

六、展品作业

七、课堂小结

1、展示画好的作业