四年级下册《第9课对称的美》公开课教案下载

四年级下册《第9课对称的美》公开课教案优质课下载

二、讲授新课：

（一）、欣赏美

1、对称，一般是指轴对称，即以对称形的中线为轴，将图形半侧旋转180。后左右完全重合。还有一种为中心对称。简单地说，就是对称轴或对称中心两侧的图形完全相同，就叫“对称”。

2、学生尝试用手中的剪刀和彩纸进行剪制。

（二）寻找美 找一找教室里、生活中都有哪些对称图形。板书课题：对称的美

生自由说

师小结：生活中大自然中的对称现象有许多，同学们说的人、动物、植物，还有人类设计制造的汽车、飞机等等。这些对称给人带来了一种规则、整齐、庄重和相对稳定的美感。

（三）思考美

展示一些剪纸作品，引起学生的兴趣。分析装饰语言（点、线、面）

师讲解并演示制作方法：

（1）、选一张彩色纸对折后靠近折线处画出半个纹样。

（2）、按照轮廓线剪下图形。

（3）、折剪其它彩色纸，剪出整个图案纹样。（纹样、色彩对称）

（4）、打开，将纹样一一对应粘好。

（5）、整理后粘到黑板上。

（四）创造美

今天我们大家一起来完成一幅对称的剪纸作品。（可以小组选定一个主题也可以独自完成一幅作品）如：蝶恋花、海底世界、可爱的动物、漂亮的植物……

学生制作：要求：1、作品要有创新。2、注意彩纸的选择的搭配。3、保持环境的整洁。

（五）、品味美

小组展示介绍自己组的作品。

小结：今天同学们的表现真是令老师大吃一惊，你们各个身怀绝技，心灵手巧，生活中处处都充满着对称的美，最主要的是我们要有一双发现美的眼睛，然后用我们的一双灵巧的双手和我们的聪明才智去再现生活中的美！

三、拓展：拓印、绘画等形式都能表现对称的美，课后可以尝试。