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四年级下册《第9课对称的美》优质课教案下载
教学重难点：
重点:制作对称图形.
难点:多种完美的对称图形设计和制作.
关键:对称的制作法
教具:范画、彩色纸、剪刀、胶水等.
教师目标:
一、组织教学:检查学生用具.
二、讲授新课：
（一）、导入新课：同学们今天我们来研究生活中的一种现象——对称，并用对称的方法制作精美的蝴蝶、窗花等。
板书：对称的美——
（二）、对称，一般是指轴对称，即以对称形的中线为轴，将图形半侧旋转180。后左右完全重合或上下完全重合。还有一种为中心对称。简单地说，就是对称轴或对称中心两侧的图形完全相同，就叫“对称”。
生活中的对称现象有许多，请同学们说一说：像人、动物、植物，还有人类设计制造的汽车、飞机等等。这些对称给人带来了一种规则、整齐和相对稳定的美感。
（三）、展示教师制作的蝴蝶、窗花，引起学生的兴趣。分析剪纸语言（小圆孔，柳叶纹，月牙纹）。
（四）、教师讲解并演示制作方法：
1、选一张彩色纸对折后靠近折线处画出半只蝴蝶纹样、或窗花纹样。
2、按照轮廓线剪下图形。
3、折剪其它彩色纸，剪出蝴蝶、窗花等图案纹样。
（纹样对称、形状对称）
4、打开剪好的图形。
5、整理后粘到黑板上。
今天我们大家一起来完成一幅画，比一比看哪个小组粘的对称图形多、漂亮。
三、教师指导学生制作：
要求：1、作品要有创新。
2、注意色彩的搭配。
3、保持环境的整洁。