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四年级下册《第9课对称的美》教案优质课下载
教学重点：
1、欣赏具有对称的作品
2、掌握对称的表现方法
教学难点：感受对称的美，激发创作的欲望
教学过程
问题导入
1、师：请同学们仔细观察一下这副图，谁能告诉我它有什么特征吗？
上下都是完全一样
2、出示对称定义：一个事物或图形在直线的左右两边的形状方向相反,大小、排列和颜色都是一样的，叫轴对称。中间那条线叫对称轴
板书（对称的美）
二、探究新知
1、翻书，欣赏书中的作品。??
大家仔细看一看这些艺术家们的作品都有一个共同的特点！
《御门》
作品给人什么样的美感？
中央美术学院版画系张桂林创作的版画《御门》，他运用轴对称的方式，近大远小的透视规律创作了红墙绿瓦层层叠叠的门，一直伸向远方，让人产生无限的遐想，为欣赏者打开了一条回窥历史的时间通道，为人们营造了一种沉静美
板书：沉静美
出示课件：分析：《王祥暖冰》
作品剪的内容？
二十四孝故事之一
《王祥暖冰》用剪纸的艺术形式，表现了二十四孝故事之一，体现了作品的对称美、寓意美，传达给我们要尊老爱幼，遵守孝道是中华民族的优良传统。
作品给人什么美感？
板书：寓意美
出示课件：《饮水的熊》
分析作品