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《第11课走进春天》新课标教案优质课下载
3、培养学生热爱大自然、热爱生活的情感，培养学生善于发现、大胆表现、乐于交流、勇于创新的精神。
教学重点：
观察春天的色彩变化和各种人与动物的活动，用绘画的方法表现出来。
教学难点：
感受春天的色彩、运用绘画的形式表现春天。
教学过程：
导入
歌曲导入
我们先来听一首歌曲，同学们可以跟着音乐唱起来。
知道这首歌唱的是什么吗？
（欣赏歌曲《春天在哪里？》）
谁能告诉我，这首歌表现的的是哪个季节吗？（春）
歌词里唱到，“春天在小朋友的眼睛里”那接下来我就要问问小朋友们，在你们的眼里，春天是什么样子的？
2、让我们跟着春姑娘一起到大自然中去，看一看春天的景色吧！（出示课题：走进春天 ）
二、新授
课件展示春天的画面
1 树木、田野、花草、河流、小动物
2放风筝、农民耕地、踏青
小结：春天是充满生机的季节 一年之计在于春-----
三、尝试发现
1、春天都有哪些色彩，主要是以什么颜色为主？
同学们思考回答
（有粉红色、黄色、绿色、湖蓝色等，主要以绿色为主，绿色的深浅变化：初春的绿色 逐渐绿色变深。）
师总结：
春天是一年中第一个季节，是万物复苏的季节。