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四年级下册《第11课走进春天》优质课教案下载
情感态度价值观：培养学生热爱大自然、热爱生活的情感，培养学生
的想象与造型能力，通过绘画提高学生观察生活、表现
生活的热情。
教学重点：观察春天的色彩变化和各种人与动物的活动，用绘画的方法表现出来。
教学难点：感受春天的色彩、运用绘画的形式表现春天。
教学方法：讲授法 谈话法 演示法
教学时间：1课时
教学准备：PPT课件、以春天为主题的美术作品、美术工具与材料、与春天有关
的图片
教学流程：一、组织教学：
师生互问好！
二、古诗导入：
1、请学生背诵古诗《村居》，了解古诗写的是春天的景色。
2、板书课题《走进春天》。
三、新课
(一)感受春天（板书）
1、下面我们一起欣赏图片感受春天的美景，教师利用多媒体播放春
天的画面。
（1）花草、河流、小动物、树木、田野、
（2）放风筝、农民耕地、插秧
同学们欣赏了春天的美景，回想图片你从哪些地方感觉到春天来
了?
学生思考回答：从春天的色彩、春天里人的活动等感觉到春天来
了。
2、 我们从色彩上感受到了春天的美丽，你们发现春天都有哪些色彩，