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人教2011课标版《第11课走进春天》优质课教案下载
教学重点:“艺术的春天”与“自然的春天”的体验感受和评述。
教学难点:不同的艺术表现形式和手法表现春天的相同之处和不同之处的特点。
讲授新课:
一、导
1.提问同学:我们现在是什么季节呢?
2.齐声回答:春天
3.引出课题《走进春天》
二、学·探:
1.出示学习目标。
2.欣赏课件,春天的的景色。
3.春天的景色,大地回暖春暖花开告诉我们春天来了,那么出了看春天的景色我们还可以从那些地方感受到春天的到来呢?你在春天会做什么呢?
4.学生讨论回答。
5.总结:农民伯伯开始耕种庄稼,我们可以郊游放风筝,还要植树。
6.提问:你如何画春天呢?
7.学生讨论
8.欣赏学生作品
9.教师师范春天场景的画法:a背景需要表现春天的风景,人物做体现春天的事情。
b注意画面主体色彩,远近变化。
三、练:学生创作,教师巡回指导。
四、清:讨论点评作品。
五、总结下课。