四年级下册《第11课走进春天》公开课教案下载

四年级下册《第11课走进春天》公开课教案优质课下载

教学重点难点：

1、用绘画的形式表现一个春游的场面。

2、巩固已学的取景构图知识。

教具学具：绘画工具

教学过程：

一、引导阶段（欣赏春天）：

1 情景创设：

师：同学们，春天来了，你们喜欢春天吗？春天都有些什么场景呢?我们先来听一首歌曲，看看小朋友眼中的春天是什么样的。

播放歌曲《春天在哪里》，师生共同欣赏。

问学生：春天在哪里？

生作答：在青翠的山林里，在清清的小溪水里。

赞春天美：春天美不美？谁来描述一下春天的美？学生作答。

师：春天像个魔术师，只那么轻轻一点，一切都变了，枝头绿了，桃花红了，阳光明媚。

课件展示：欣赏春天的美。

二、发展阶段（赞美春天）：

1、提问：古往今来，有许多诗句赞美春天的景色。俗话说，一年之计在于春。

2、学生列举一二。板书，放课件。

春风：春风又绿江南岸，明月何时照我还。春雨：好雨知时节，当春乃发生。

春花：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。春燕：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

三、活动一（走进春天）：

1、提问：春天到了，我们可以开展哪些活动呢？

生答：郊游、植树、祭祖、放风筝等。

播放春游课件：

师：你出去春游了吗？去了哪里？引导学生描述春游情景：

2、欣赏同学美术作品 ——课件展示