人教2011课标版《第15课设计文化衫》优质课教案设计

人教2011课标版《第15课设计文化衫》教案优质课下载

3、学习把生活中美的东西、美的元素变成美观的事物，培养学生的设计意识。

【教学重难点】

1、重点：学生如何运用学过的方法在文化衫上进行主题设计与制作。

2、难点：学生如何设计出具有个性的一定文化内涵的作品图案。

【教学准备】

教具：多媒体课件、示范用具、学生作业

学具：剪刀、胶水、卡纸、彩纸、彩笔

【教学过程】

导入新课

1.直接出示课题“设计文化衫”

师：“文化衫”是什么？谁能解释一下。

生：T恤衫……

讲授新课

1?简介文化衫：多媒体展示图片

夏天树下乘凉的老爷爷的汗衫，加了点东西就成了时尚青年的文化衫了

（1）文化衫的特点？??

?既舒适、凉爽、大众、廉价又时尚好看

（2）图案有什么特点？

文字式的，纯图案的，图文结合的

（3）文化衫的文化内涵？?? ?

衣服上的文字和图案，它们有的清新淡雅，有的鲜艳明丽，有的传递淳朴的民族文化信息，有的透出时尚的流行味道，这些装饰更能展示着装者的喜好、个性品味及文化修养。文化衫常在图案、色彩和领口、袖口、下摆处的造型有创意性变化，紧随最新潮流指标。它最大的价值不在款式面料，而在于所承载的文化内容。（设计意图：初步了解文化衫。）

2?赏析：结合图片欣赏并分析文化衫的文化内涵。

教师：接下来，就让我们共同走近文化衫，看一看它们都向我们传递了哪些文化信息。

（1）?欣赏有代表性的文化衫图片，引导学生分析其文化内涵。

分析奥运主题文化衫。提问：这件文化衫为我们传递了哪些信息？你是从哪里看出来的？