人教2011课标版《第15课设计文化衫》优质课教案下载

人教2011课标版《第15课设计文化衫》优质课教案下载

【教学重难点】

1、重点：个性化风格的表现。

2、难点：找出适合的元素、符号、色彩，设计出具有个性的作品，提高审美能力。

【教学准备】

多媒体课件、示范用具（空白文化衫、画好的文化衫）、剪刀、马克笔

【教学过程】

导入新课

师：同学们，我们都喜欢穿各种各样的衣服把自己打扮的美美的，我们来看看，今天有个同学穿的特别帅，请他给大家展示一下今天的衣服。（请生展示）同学们你们知道这个叫什么吗？

生：文化衫

师：来看两组文化衫，你最喜欢哪一组，为什么？

生1：。。。。 生2：。。。。。。

师：文化衫=t-shirt(音译“Ｔ恤”），是一种特别的Ｔ恤！这种衣服大都体现穿衣者的独特气质与个性。现在文化衫一般衍生为DIY(do it yourseif) Ｔ恤。因为文化衫上的图案都是穿衣者自己选定然后加工印在衣服上的！所以就叫DIY！DIY-T恤是一种潮流和趋势，因为现代人都喜欢张扬自我，体现自己的个性，因此DIY-T恤受到越来越多人的追捧。尤其是年青人！文化衫它很平民，大众化，又很时髦。色彩、图案、领口袖口下摆造型常有创意性变化，紧随最新潮流指标。 的确，它是最有“文化”的一种服装，政治、民族、音乐电影、宠物卡通、潮流信息……无所不通。它最大的价值不在款式面料，而在于所承载的文化内容。 它不仅仅是一件好看的衣服，更是穿着者对个人生活喜好与信仰的一种自由表达。 服饰和个人性格、爱好、风格都有关系。让我们一起看一看别样的文化衫！

二：讲授新课

1.师：文化衫的内容题材

不同的场合适合不同题材的文化衫，可以根据场合定制不同的文化衫

来看几个例子

京剧艺术是一种带有独特文化象征的艺术符号，是文化衫设计的热门题材，既适合穿着，又适合作为文化礼品用于文化交流。

每座城市都有自己的民俗工艺，民俗的工艺是非常具有文化性的，可以鲜明的展现地域文化。

人们已经越来越清醒的认识到可持续发展的重要性，文化衫当然也是表达人与自然动植物和谐共存的一个重要途径。

除了历史人物以外，历史事件也是纪念型文化衫设计的主要题材

青少年更喜爱的题材可能是趣味性的，这一组展现的是内容上的趣味性。

2.师：同学们看看这个文化衫有什么特别的地方？

生：他把图案做成了文件夹的样子，所以穿着好像拿着一个文件夹一样真有趣

师:是的，你看边上的那个文化衫设计的是乐器图案，他们边弹边唱可陶醉了。

师：我们同学都知道，中国有许多优秀的大学，很多同学的梦想就是进入清华大学学习，清华大学之前举办了一个百年校庆，其中有个文化衫设计征集比赛，特别有意思，我们一起去看看这些优秀的设计