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四年级下册《第16课千姿百态的帽子》教案优质课下载
讲授：
a. 请同学们看书中第30页中的千姿百态的帽子，都有哪些特点？
（引导学生发现这些帽子的色彩丰富、设计构思上奇思妙想）
b.我们在来欣赏一组图片，由教师向学生介绍图片中的帽子是哪个朝代的，哪些人戴这些帽子。下面请同学们说一说古代到现代帽子的作用都有了哪些的变化？
教师小结：在古代帽子的种类很多，我们不一一介绍了，这里老师向同学们介绍一种最常见的帽子就是“乌纱帽”那么现代帽子最常见的就是我们平时戴的鸭舌帽和太阳帽。
c.如果让你制作一顶帽子，我们可以用哪些材料去制作帽子呢？（推送给学生）
Ａ卡纸 Ｂ废旧环保材料Ｃ线绳编织Ｄ废旧布料Ｅ废旧纸壳
（答案：abcd）
d.我们已经知道了用哪些材料去制作，请同学们在想一想：你能把一张彩色的卡纸变成几种形状的帽子？（推送）
(学生思考后回答)
e.请同学们出主意怎样使它们变的更加漂亮呢？（抢答）
A折叠的方法B刻的方法C穿编的方法D装饰的方法
（答案：d）
f.请同学们看书找到制作帽子的步骤。
最后我们来欣赏几幅学生作品，请同学们说一说你比较喜欢哪一幅？说说原因。
g.在开始动手之前，请同学们结合书中的知识，说一说制作的方法步骤
学生实践：
分小组竞赛，比一比哪个小组做的帽子最漂亮；也可以自己做，看看谁做的更能打动人心。
（小组制作帽子，播放轻音乐）
作品展示：
a.请小组成员带着自己的作品到台前进行展示，并选出一名代表来介绍一下你的作品。
b.请给这七个小组的作品投票，选出最好的作品来，一等奖一名，二等奖三名，三等奖四。（教师将帽子上的巧克力拿下来作为奖品颁发给每个获奖小组）
教室小结：
看到同学们制作的帽子，老师觉得非常的漂亮，好，这节课就上到这里，下课。
板书设计：