四年级下册《第19课光的魅力》优质课教案下载

四年级下册《第19课光的魅力》最新教案优质课下载

2.让学生探究表现光的作品，从中感受光带给我们的艺术魅力，学会留心观察生活。?

3.培养学生合作探究学习，以及对光的兴趣和对科学的追求。

【教学重点】

让学生了解光与美术的关系，能利用“光的魅力”体验并初步尝试完成一幅简单的作品。??

【教学难点】?

?如何引导学生创作表现光的作品，能与同学互动讨论、交流后转化为内在需求，学会细心观察勇于实践的科学探索精神。?

【教学工具】?

教师：PPT课件 KT板 荧光粉

?学生：排笔 手电筒

【?教学过程】?

一、提问导入

师：假如没有光生活将怎样？

生：恐怖 害怕 不方便·····

师：我们的生活离不开光，光对我们生活非常重要，让我们一起探究光的魅力。引出课题《光的魅力》

师：板书《光的魅力》

师：生活中哪里有光？

生：车灯、家里电灯、烛光等

师：光可以分为两大类：自然光、人造光

师:你觉得光的魅力体现在哪里？

生：颜色、变幻等

二、生活中发现光

1、出示图片《黄河大桥》

师：刚才我们说完了光的魅力，现在老师带领大家在我们身边的建筑上找找光的魅力。这是黄河大桥的夜景图，没有光照显得很朴素。当五颜六色的光亮起来，桥感觉怎么样？

生：·····

师：再换一种颜色，又有什么感受？