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《第20课珍爱国宝──秦始皇陵及兵马俑》新课标教案优质课下载
重点：欣赏秦岭兵马俑的艺术特点。
难点：如何引导学生欣赏一件雕塑作品。
教具：板书 课件 资料 模型 图片
学具：资料 模型---
学习过程：
设置情景引入新课。
1（秦军征战视频）这是什么样的军队？
2秦王建陵地下功绩（统六国---）
出示课题：秦始皇陵及兵马俑
秦陵兵马俑了解（引导独立学习，搜集整理知识能力）
1走进秦陵。
2什么是俑？
简介：俑是古代陪葬的偶人。秦陵兵马俑是陪葬的陶兵、陶马等。
3引入兵马俑：这座庞大的雕塑群本已随秦始皇尘封地下。1974年春，陕西西安。在距秦陵坟丘1.5公里处（幻灯片3-距离平面图），当地农民打井，无意中挖出一个陶制武士头，后经国家有组织发掘，终于发现了使全世界为之震惊的秦始皇陵兵马俑
4你最想了解秦陵兵马俑的哪个方面？
引领学生带着这些疑惑，一同走近举世无双的秦陵及兵马俑，探寻答案，感受魅力。
（播放视频-秦陵宏观）
5学生观看，说感受？（板书：感受）
6俑坑介绍：兵马俑队列整齐，展现秦军编制，武器装备和古代战争阵法。从而组成了一份完整、威武的军阵构图.（出示板书—军队）
三．细致观察了解秦俑个体特征（小组合作探究，培养合作意识）
1合作学习观察细节：
秦俑有哪些精细的刻画？可写任务单
总结：不同造型职能不同，赞叹雕刻技法（板书：写实）
四．雕塑作品欣赏方法（掌握欣赏方法，加深学生印象）
1总结欣赏方法： 题材、材质、风格、感受。