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四年级下册《第20课珍爱国宝──秦始皇陵及兵马俑》最新教案优质课下载
2.引导学生了解雕塑艺术的一些特征,提高美术鉴赏能力。
3.鼓励学生搜集有关秦始皇统一中国的历史资料,培养学生自主学习的能力。
[教学重点]
1.通过对秦始皇兵马俑的了解,初步感受雕塑艺术的魅力。
2.会搜集有关秦始皇兵马俑的图片资料和文字资料,并能了解它的艺术特色和历史文化价值。
[教学难点]
指导学生欣赏秦始皇陵兵马俑雕刻手法写实,注重细部刻画的艺术特色。
[教学准备]
师:了解秦始皇兵马俑的相关知识、搜集图片资料和音像资料、制作教学课件、收集陶俑模型等。
生:搜集有关秦始皇兵马俑的图片资料和文字资料等。
[教学过程]
一、引导阶段
播放录像
1.导入课题“珍爱国宝──秦始皇陵兵马俑”
(以威武雄壮的秦军画面让学生穿越时空的隧道,产生心灵的震撼。)
2.描述概况(生根据课前搜集到的资料进行简单描述与评述)
(1)地理位置; (2)发现时间; (3)规模。
3.介绍历史人物──秦始皇
其主要政绩:
(1)政治上,统一中国(建立秦朝)
(2)经济上,统一币制(制定度量衡)
(3)文化上,统一文字(使用小篆)
(让学生通过预习,描述秦始皇陵及秦始皇陵兵马俑的地理位置、规模,兵马俑的发现时间、过程,以及对历史人物秦始皇的客观评价,使学生对秦兵马俑的产生背景有了初步的认识,同时也培养了学生自主学习的能力。)
二、发展阶段
1.了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色