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人教2011课标版《第20课珍爱国宝──秦始皇陵及兵马俑》最新教案优质课下载
重难点分析：
1、让学生欣赏秦始皇陵兵马俑的艺术的点。
2、如何引导学生学会欣赏一件雕塑作品。
课前准备：
师：了解秦始皇兵马俑的相关知识、搜集图片资料和音像资料、制作教学课件、收集陶俑模型等。
生：搜集有关秦始皇兵马俑的资料。
教学过程：
一、 视频导入，激发审美期待。
同学们，2015年的阅兵式，为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，咱们国家举行了一场盛大的阅兵式。
播放图片【15年阅兵式】
师：这样的场面给你什么样的感受？
生：威武，雄壮
师：这充分展现了我们中国的强盛，是咱们国家的骄傲。
不仅如此，我们的祖先早在两千多年前就打造了一支“威武之师、雄壮之师”同学们请看！
欣赏图片【秦始皇陵兵马俑一号坑】
师：大家知道这张图片描述的什么吗？
生：秦始皇陵兵马俑坑
【板书：秦始皇陵兵马俑】
二、初步欣赏，整体感知秦俑魅力。
（一）谈话解决：兵马俑在哪里？它是为谁而建立的呢？他有什么作为呀？（老师见同学们课下搜集了兵马俑的资料，现在分享给你的伙伴们吧。）一会儿我请小组代表来说。
师总结：陕西省西安市临潼县，秦始皇，他是中国历史上第一位皇帝，
政治上：统一六国
文化上：统一文字
经济上：统一度量衡，统一钱币。
师：这位皇帝真了不起呀。正是这位一生雄图霸业、叱诧风云的始皇帝。为了显示自己的声威。希望在他死后仍然拥有千军万马，所以为自己建造了一个庞大的地下军事王国——秦始皇陵兵马俑