《第2课色彩的和谐》精品优质课教案设计

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学习目标：

1.知识目标 :通过本课学习,使学生认识邻近色,学习运用邻近色表现画面内容的基本方法。

2.能力目标 :通过课堂教学, 引导学生把邻近色运用与实际操作中。 并学会使用邻近色画一幅 画。

3.情感目标 :通过课堂教学, 感受运用邻近色作画给人的美感, 激发学生学习色彩知识的兴趣。

核心目标：

1.学生在了解色彩调和知识的基础上,了解邻近色相关知识,理解邻近色就是色彩相近的颜色。

2.初步了解和感受美术作品中的色调, 引导学生分析邻近色在美术作品中的作用, 感受不同的邻近色带给人的美感。

教学重难点：

教学重点：学习邻近色知识,掌握运用邻近色的方法,感受邻近色的色彩美。

教学难点：运用邻近色的表现方法。

教学准备：

教具准备:课本、课件、各色彩纸若干、白色卡纸4张。

学具准备:课本、固体胶、纸、水彩笔和油画棒等。

教学方法：

欣赏法、讲解法、分析法、比较法、尝试法、交流讨论法、游戏法、实践法等等。

教学过程：

一、课前准备

组织教学，检查学具。

二、激趣导入

1.观察男生女生校服颜色的不同，引出对比色及对比色的特点

2.色彩游戏

学生在白卡纸上拼贴不同颜色的彩纸，制作成四张色卡。(两张对比色色卡，两张邻近色色卡。)

3.了解色彩是光的反射产生的。

4.观察感受

学生认真观察，用心感受色卡的不同。