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五年级上册《第11课陶泥的世界》优质课教案下载
二、教学重难点：?
重点：学会表现人物脸部夸张的手法，运用彩泥塑造的形式进行表现。
难点：如何运用夸张的手法来塑造人物脸部特征。
三、教具准备：
多媒体课件、实物展台?
四、学具准备：彩泥等工具
五、教学过程
（一）表情欣赏?
1.考眼力游戏?
来看看老师这里画的小女孩，她是谁？找找这个女孩的哪些部位进行了夸张？
学生寻找、回答。
教师小结：这就是夸张的艺术手法。通过夸张，人物的脸部表情更生动了。?
2.今天我们就来学习第七课夸张的脸（板书）?
（二）探究新知
1.我们该如何正确理解夸张呢？分别又是夸张人物的什么部位呢？
2.启发学生学习如何进行夸张：
（1）抓住脸形特征进行夸张。
（2）抓住五官当中最有特征的部分进行夸张。
（三）看看说说?
1.看看这些不同风格的作品，说说是如何进行夸张的？突出了人物的哪些部位？?
A商代青铜人像（眼睛大、嘴薄而长下巴比较方、耳朵大）
B明代北方多闻天王（额头有圆形的突起）
C尼日利亚女孩像（眼大、鼻宽、脸胖）
2.分析漫画作品
欣赏赵本山的漫画作品，分析人物的特征