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《第12课元宵节里挂彩灯》优质课教案下载
教学重点：
了解元宵节习俗欣赏彩灯并学习设计制作彩灯。
教学难点：
引导学生掌握彩灯的基本制作方法并能较好地完成作品。
教学过程：
听红灯笼的歌曲：
师：同学们听了这首歌，你听出了这首歌唱的是什么吗？
生：红灯笼。
师：同学们听的很认真。老师这里呢，也准备了一个大红灯笼，同学们你们仔细观察看看它是用什么材质做成的。
生：纸，折纸折成的灯笼。
师：好，同学们观察非常仔细。对于折纸这门传统艺术你们了解多少呢？
生：纸是我们中国人发明的。
师：折纸又称“工艺折纸”，是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。
折纸艺术起源于中国。现藏于英国大不列颠博物馆的、出土于敦煌石窟的两朵折叠纸花，应该是至今发现的世界最早的折纸作品，八瓣花朵和花蕊，工艺精妙，这说明我国在很早的时候就有了折纸艺术。
期中《二十五史》新唐史记载，唐代的战用盔甲、铠甲就是是纸做的。它是用多层纸叠粘在一起制成的甲衣，在分量上比青铜、铁制作的铠甲轻。不过不要小看这种由纸做的铠甲，它其实有相当的抵御能力” 是一种具有“高科技”含量的轻型铠甲。而且纸甲上还绘有缠枝花卉、云形宝相等图案，制造非常精美。
二、作品欣赏：
同学们我们看了古人的折纸艺术，那就让我们一起去欣赏现代折纸大师们的作品吧。
1.刘通的神龙孔雀
2.
3.
4.
很难想像这些极其复杂而又栩栩如生的折纸作品是由一张完全未经剪接的正方形纸所折出来。所以说，现代折纸已经不再只是儿童的游戏，而是一种既富挑战性又能启发思维的一项有益身心的活动。
师：同学们你们想挑战一下自己吗？
生：想。
师：那就拿起手中的纸跟老师来学习几种基本折法吧。