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五年级上册《第14课会跳的玩具》优质课教案下载
教学重点:
1、培养学生废物再利用的良好品质。
教学难点:
做出玩具会跳的功能。
教学准备:
废弃按压式圆珠笔、彩卡纸、彩线、胶布、彩笔、剪刀等。
教学过程:
一、导入
师:同学们,老师想问问你们,你们都认识很多小动物吧!谁来说说? (学生回答)
师:同学们说得可真多呀!那老师现在考考你们。你们来猜猜谜语。
一物生来怪,肚子么口袋;口袋里有面藏宝宝,走起路来蹦得快。
谜底:袋鼠
红眼睛,白皮袄,长耳朵,真灵巧,爱吃青菜和萝卜,蹦蹦跳跳真可爱。
谜底:小白兔。
师生一起说出谜底。
师:这两种动物是怎样走路的?
生回答。
师小结。今天我们就来学习一课和跳有关的。
板书:12、会跳的玩具
新授
师:同学们,在四年级我们学过了“会走的玩具”这一课,不知道同学们还记得吗?在那节课里,我们班的同学很专心,也学会了制作会走的玩具。在我们制作的过程中我们用了哪些制作方法。
生回答。(贴、剪、画、卷等等。)
先欣赏老师制作的玩具吧!
教师出示小白兔、袋鼠、卡通人、小舞人。让学生慢慢欣赏。
师提问:老师制作的玩具是用哪些材料?你知道是怎样制作的吗?