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人教2011课标版《第1课形的魅力》精品教案优质课下载
教学重难点
重点：了解几何形和不规则形的造型特点。
难点：运用多种几何形与不规则形，组合成视觉效果不同的画面。
教学过程
游戏导入
剪图形比赛：请同学们1分钟之内剪出自己所认识的图形，图形大小不能小于1元钱硬币，图形不能重复，看看哪一小组剪的最多。
请剪的最多的小组介绍剪了哪些图形。
教师引出新课《形的魅力》。
新授
教师解释“形”的概念：“形”就是平面的形状，如画在纸上、墙上或剪出来的封闭的图案都可以称为“形”。
教师介绍形的分类及概念：“形”分为几何图形和不规则图形（自由形）。
几何形是指轮廓线呈现规则的形状，如方形、圆形、三角形等。不规则图形是指轮廓线呈现自由形式的形状，如我们徒手随意表现的各种形状。
请学生将教师剪好的图形在黑板上进行分类。
PPT展示图形在生活中的运用，通过对比引出几何直线形、几何曲线形、自由直线型、自由曲线形的特点。
几何直线形——安定有秩序；
几何曲线形——自由，整齐有序；
自由直线形——不安定，有动感；
自由曲线形——优美、自由。
PPT展示三幅不同形组合的鸡，请学生分析特点，谈感受。
教师带领学生共同欣赏大师米罗的作品《哈里昆的狂欢》
米罗是20世纪超现实主义绘画大师。《哈里昆的狂欢》是米罗第一幅超现实主义的绘画，描绘的是在一个房间里一场别开生面的化妆舞会的情景。画面用了各种图形表现了人、小动物、野兽和一些有机物。整个画面都给人一种活跃的快感，而且充分描绘了一种辉煌的梦幻形象。
欣赏学生作品，引出创作手法：绘画、剪贴。
教师展示自己的作品，讲解创作步骤：
①根据构思内容在彩纸上画出所需图形；
②用剪刀剪下所画的图形；