五年级下册《第3课抽象的雕塑》集体备课教案设计

五年级下册《第3课抽象的雕塑》集体备课教案优质课下载

　　2、学会运用各种材料进行抽象雕塑创作。

　　一、导入阶段：

　　1、欣赏抽象雕塑 师问：看了这些形体，有什么特点吗？为什么？

　　2、导入课题：《抽象雕塑》

　　二、发展阶段：

　　1、抽象的特点：几何形体

　　2、《抽象雕塑》的特点

　　欣赏雕塑作品等。

　　师问：请欣赏找一找它们有什么特点，艺术家是如何设计、构思抽象雕塑的？

　　师小结：想象空间很大

　　抽象雕塑基本结构。

　　由几何形体构成

　　三、拓展阶段：

　　1、怎样运用各种几何形体组成立体雕塑作品。

　　2、让学生把自己准备好的废弃物--立体形的实物，展示并思考再创作。

　　3、制作步骤

　　四、学生作业：设计、制作一件抽象雕塑作品。

　　五、学生练习，教师巡回辅导。

　　六、作品展示：

　　1、小组单位展示、评述学生自己的作品。

　　2、学生代表向全班同学展示作品

　　3、展示并评述自己的作品。

　　七、收拾和整理：收拾并整理好自己的桌面。

　　八、教学延伸与拓展：抽象雕塑作品可以运用在哪些地方、环境中。观察、收集我们的城市有哪些抽象的城市雕塑作品。