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五年级下册《第4课学构图》精品教案优质课下载
2、初步认识及掌握多种构图的方法。
3、发展探究美术知识、感受构图的形式美，提高美术学习的兴趣。
教学重点:通过欣赏实践,初步了解四种常见的构图形式并掌握构图的方法。
教学难点:综合运用构图方法创作作品。
教具准备：教学课件 范画 蜡果 胶棒等美术学具
教学过程：
欣赏激趣
1、欣赏冷军的《桃》，说说水果是如何摆放的，学生说感受，教师小结：四个桃子排成一线，斜放在画面偏右下位置，下衬深色铁皮槽，构图新颖，大胆。
众多物品组织在一个画面中，这里的学问很大。欣赏塞尚《苹果与橙子》说说自己的感受。学生交流，教师小结：在这幅画里水果、盘子、水罐静物摆在一起聚散合理，疏密有致。整个构图中心偏上，很有动感，说明画家有很强的构图能力。
2、做个拼摆的小游戏，老师准备了三个苹果，请同学们把他们摆放到桌上。指名一两个同学拼摆。（摆放的紧凑、分散，统一而有变化）教师点评：一个苹果在左边，另外两个苹果在右边，这种摆法灵活多变，这种摆放的规则在美术中有一个专业术语叫构图，今天我们就来学习构图。板书课题《学构图）
什么是构图？构图是绘画时根据题材和主题思想的要求，把要表现的形象适当的组织起来，构成一个协调的完整的画面，称为构图。
通俗的说就是就是在画纸上安排物体的大小，摆放位置。相同的物体不同的摆放位置，会让我们产生不同的感受。一个合理地科学的构图是优秀画作的必要因素。
课件出示莫兰迪《静物》学生说感受。
教师小结：莫兰迪的绘画是静物画中与众不同的构图，他习惯于直线式构图，整齐的把各种瓶子排开，用瓶子的高度改变画面的构图和节奏。别具一格，别有一番风味。
探究示范
欣赏范画，了解常见的几种构图形式。
1、三角形构图（板书）
欣赏胡善于的作品，交流探究，边演示总结三角形构图：以视觉中的三点成一面的几何形安排物体的位置，形成一个三角形，这种构图是三角形构图。（平稳、安定）电脑演示三角形构图的形成。
2、s形构图（板书）
出示范画，观察静物形成的构图。景物呈s形曲线，这种构图就是S形构图。（变化、优美，有韵律感）电脑演示S形构图的形成。
3、依次出示圆形构图、四边形构图，感受不同的美感。（板书）
圆形构图：以圆为中心向周围发散的动感。（饱满、有张力）
四边形构图：稳重庄严，避免多个景物处于同一条直线上的问题。
教师示范：构图的绘画步骤。并出示范画。
自主实践