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五年级下册《第5课静物写生》教案优质课下载
二、教学重点与难点:
教学重点:认识线描静物写生的艺术特征及掌握写生的技巧。
教学难点:运用线条生动表现物体的形态特征。
三、教学具准备:
教具:ppt课件、图画纸、记号笔、盆花、苹果等
学具:写生画纸、勾线笔等
四、教学过程:?
(一)导入阶段:?
1、欣赏一组学生绘画,回顾以往常见绘画题材(人物、动物、景物)?
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2、出示一组静物写生画,引导学生观察:
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师:这几幅画中的刻画对象是什么?他们有何共同特点?
生:水果、花瓶……这些物品都是日常生活用品。
小结:绘画中,这些无生命、自身不能运动的物体称为静物。(板书课题:静物)
师:直接面对静物进行描绘时,这种绘画方法即为静物写生。
揭示课题:《静物写生》
今天,我们将学习一种简捷捕捉静物的写生方法。
(二)发展阶段:? ?
1、什么是静物?静物的种类有哪些?(学生看书自学)
生活中的日用器皿、文具、玩具、运动器具、以及蔬菜果品、盆栽植物等,都可以用美术的形式表现.?
2、找一找身边的静物(学生回答:略)
小结:静物的种类多、范围广,并且富有浓厚的生活气息,给人以亲切感。
3、赏析中外画家作品,了解静物写生的表现形式。
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