1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
五年级下册《第6课喜怒哀乐》集体备课教案优质课下载
1．使学生学习观察现实生活中的人物和变化了的人物形象。
2．能简单的画出人物形象。
过程与方法目标
1．使学生能主动参与学习活动，善于与他人交流，从多个角度观察体会人物的相貌特征，提高观察能力和感知力。
2．通过感受教师创设的说话过程，提高口语表达能力。
3．通过小组交流，形成与同伴合作的能力，增强合作意识。
情感、态度与价值观目标
1．激发学生学习热情，使其在体验中感受美术学科的乐趣。
2．体验人物绘画、造型活动带来的欢乐。
3．感受音乐的温馨，培养同学之间友爱的良好品质。
三．教学重点、难点
1．学习绘画人物的心情、喜、怒、哀、乐。
2．抓住人物表情的特点进行绘画。
四．教学过程设计
（一）导入
1.今天有这么多领导和老师来我们班听课，大家高兴么？那么大家用面部表情来表现一下高兴的样子让听课的老师看一下好么？
2.同学们做的真棒！那么在生活中不仅存在幸福与快乐，而且也存在烦恼和忧愁。今天，老师就和大家一同把我们的心情画在脸上。板书课题——喜怒哀乐
（二）新授
1.首先，我们来进行小组交流。
我们分成四组（喜组、怒组、哀组、乐组），按照课件上的内容讨论一下之后用语言总结表情特征、并用及动作表情进行表演，看哪一组表现的最好，开始。
A、老师又表扬你了。
B、新买的飞机模型被小强弄坏了。
C、被老师冤枉了。
D、老师答应和我们踢足球。
2.学生上台表演。