1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《第6课喜怒哀乐》最新教案优质课下载
3、培养学生对大自然的人文关怀之情，提高观察力、表现力、创造力。
教学重难点：
1、掌握喜、怒、哀、乐表情的特征。
2、运用已学知识结合表情特征，大胆夸张，创作出独具个性的肖像画。教具学具：绘画工具
教学过程：
一、激情导入
创设情景、谈话导入。
出示问题：a、今天爸爸妈妈带你去游乐园玩。（喜）
b、你被最好的朋友冤枉拿了他的笔。（怒）
c、跑步摔了一跤，很疼。 （哀）
d、听到一个很搞笑的笑话。（乐）
出示课题《喜怒哀乐》
二、观察表情，感受特征
1、? 欣赏名作，技法指导
a 、欣赏《伏尔加河上的纤夫》等名家作品的头像表情，请学生猜猜人物可能身处的背景?
在学生回答完成后，出现完整图，帮助学生进一步感受理解人物表情与作品的关系。
b 、分组讨论，
EQ ﹨o﹨ac(○,1) 请同学们分组讨论各种表情的特点并描述每种表情的五官变化.
EQ ﹨o﹨ac(○,2) 学生读一读知识窗我国古代的画决，学生边读，教师边出示相关表情图片让学生进行对照。
2、游戏互动、加强认识
EQ ﹨o﹨ac(○,1) 通过课件展示，欣赏人物的脸型、发式、眼、眉、鼻、嘴、耳的各种不同表现方法。
EQ ﹨o﹨ac(○, 2) 做游戏，根据不同的音乐请学生上台来表演音乐表达的感情。并请另一个学生上讲台用不同的五官组合成喜、怒、哀、乐四种人物表情。（让学生在游戏中加深对不同表情五官的变化特征的认识， 这一环节能为能力弱及无从下手的学生提供帮助。）
3、知识交流：
画人笑，眉开眼弯嘴上翘；
画人哭，嘴向下弯眉头皱；