五年级下册《第7课夸张的脸》优质课教案下载

五年级下册《第7课夸张的脸》最新教案优质课下载

评价设计教学目标测试题目内容了解夸张的特征让学生深入了解夸张学生课前需要做的准备工作绘画工具教学策略谈话法、讲授法、演示法引导法课

堂

教

学

过

程

设

计

思

路教学环节问题情境与教师的活动、方法学生的活动

设计意图

落实目标二次备课导入新课

导入新课：

谈话导入，激发学生兴趣，引入新课板书课题《夸张的脸 》。激发学生兴趣，引入新课。学习

新知环节讲授新课：

1、欣赏课本中的范例：

（1）《头像》：非洲尼日利亚雕塑，眼睛很大，脸鼓的异常饱满，脖子上挂的圈圈"淹没"了下颚，很好的体现了非洲某部落的形态。

（2）《北方多闻天王》：中国明代佛教雕塑，眼睛怒目前方，眉毛异常厚实，额头处可见到常人没有的圆形突出，这些特征都为了显示天王的尊严与不可侵犯。学生欣赏作品《青铜人头像》、《北方多闻天王》、《头像》中国商代作品这件文物为揭开四川三星堆文化提供了历史证据。环节2、欣赏一些漫画人物头像作品，让学生深入了解夸张。

游戏：做微笑、愤怒、哭泣等各种表情。3、请几位同学做模特，对他们的某些特征进行夸张变形练习。环节

观察五官特征。

方法：观察--分小组讨论各种表情的五官特征---交流评价----欣赏图片。

提出作业要求：

三、作业：表现一幅奇特的形象。表现形式可以画，可以拼贴，可以拼贴和画相结合。

四、学生作业，教师辅导。

五、作业展评：