《第8课神奇的肥皂粉》集体备课教案设计

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情感态度与价值观：

神奇的画面给学生带来神奇的新鲜感，学生通过尝试在美术创作中运用小技法，体验多种技法带给画面的独特美感，提高学生的想象力与创造力，并能自由大胆的表达自己的思想感情。

教学重点、难点：

如何在未干的上色纸上撒上肥皂粉，造成特殊的画面肌理效果。

课前准备：

教师：课件、肥皂粉、纸、调色盘、笔刷等

学生：水彩颜料、调色盘、笔刷、纸杯等

教学过程：

一、导入

1、师：同学们，你们认识这是什么吗？（出示课件）

师：肥皂粉在我们的生活中可以做些什么呢？（洗衣服、吹泡泡……）

师：肥皂粉这是太神奇了，竟然有这么多的用途。那老师这里也有一些肥皂粉，但老师今天可不是用它来洗衣服和吹泡泡，而是请同学们和我一起用肥皂粉来创作一幅带有神奇肌理效果的美术作品。

2、出示课件《神奇的肥皂粉》

二、课堂引导

1、师：同学们一定非常好奇肥皂粉创作的画是什么样子的？（课堂范例展示）

2、师：肥皂粉与我们用画笔创作的美术作品有很大的区别，它可以在画面上展现神奇的肌理效果，哪什么是肌理呢？（出示课件）

3、小组活动：

观察小组同学的手掌肌理，对肌理产生初步认识。

小结：肌理是指物体表面的纹理，肌是指物体表面，理是指纹理。

4、肌理种类有哪些？

（1）自然形成的纹理：

年轮、沙漠、蜂巢、梯田等

（2）人工制造的纹理：

拓印、对印等

5、肥皂粉遇到有色画质为什么会产生神奇的纹理效果？（出示课件）