《第8课神奇的肥皂粉》优质课教案设计

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教学重点与难点:

重点：如何在未干的色板上撒肥皂粉，从而造出特殊的画面效果。

难点：能根据肥皂粉所产生的特殊画面效果进行创意想象，小组合作设计制作—幅装饰画。

教材分析:

《神奇的肥皂粉》是人民教育出版社义务教育教科书《美术》五年级下册第8课内容，属于“造型?表现”学习领域。该课旨在让学生通过肥皂粉技法所产生的肌理效果，来体验抽象艺术带来的审美感受，发现抽象艺术和具象艺术都是美的表现形式。

教学过程:

活动一、欣赏、联想，导入新课。

1、认识肌理。

教师导语：同学们知道什么是肌理吗？

学生1：肌理是指物体表面的纹理。

教师：（出示自然肌理相关图片。）比如在生活中的这些。

我们看到的这些自然中形成的肌理，就是自然肌理。还有一些人工制作出来的肌理，比如说这些，（出示人工肌理相关图片）就是人工肌理。不管是自然肌理还是人工肌理，它们都有一种特殊的美感。

2、欣赏作品。

教师：当肌理运用到绘画中，又会是怎样的情境呢？大家请看，这是英国画家比尔?杰克林创作的作品，是不是很有趣呢?

教师：那么，英国画家比尔?杰克林他到底运用了怎样的神奇材料，才能表现出这么特殊的肌理效果呢?他把这个秘密偷偷告诉了我，老师也学会了，不信你们看！

活动二、示范、激趣，尝试体验

1、教师：同学们，想不想看？老师希望大家带着问题来观察哦！

课件出示思考问题：

1、画纸上发生了什么变化?

2、为什么会出现这样神奇的效果?

教师：同学们，清楚了吗？（生：清楚了）

教师：那可要睁大眼睛，仔细观察老师操作的步骤哦！

教师示范制作过程：首先，选择—个颜色，调水；然后，将颜色刷到纸上；最后，在纸上撒上肥皂粉。

相机书写步骤：1、调色。2、刷色。3、撒粉。

学生：哇，太神奇了!