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五年级下册《第9课写意蔬果》公开课教案优质课下载
情感目标：了解祖国优秀的传统艺术，从而提高民族自豪感和自信心，培养学生热爱生活的情感。
教学重点：
感受、体验中国画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色。
教学难点：
如何用浓、淡、干、湿表现物象的特征，以及画面的构图。
教学准备：
教具：课件、毛笔、墨、中国画颜料、宣纸、调色盘、各种水果。
学具：毛笔、墨、中国画颜料、宣纸、调色盘。
教学过程：
导入课题 :
游戏：摸一摸，猜一猜，看一看。
蒙上眼睛，摸一摸水果的形状，猜一猜水果的名称并说一说自己是通过水果的什么特征猜出来的。
切一切，看一看
观察切开后的水果，说一说看到的图案，谈谈自己对看到的图案的感受。
讲授新课
1、欣赏中国话山水、花鸟、人物各类作品，把学生的学习情感建立起来，进入国画课堂。
2,‘讲解中国画的分科，按题材可分为山水、人物、花鸟。（结合图片）
3、欣赏中国画《荔枝蜜蜂》图
（1）教师依然从荔枝的形状、颜色、味道入手启发学生。
（2）欣赏中国画《荔枝蜜蜂》图，了解齐白石的绘画风格，感受中国画的艺术特色和魅力。
4、解说工笔与写意的区别。
5、对墨色做解说。（浓淡干湿焦）
6、欣赏生活中的蔬菜和部分写意蔬果作品。
7、教师演示，师生互动
引导学生学习