五年级下册《第9课写意蔬果》精品优质课教案设计

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课程目标叙写：

1.了解写意蔬果的一些基本知识，学习描绘花、叶、茎的初步技能。

2.体验写意蔬果的临摹方法、步骤，掌握用笔、用墨、用色的初步技能。

3.培养热爱大自然美好事物的情景，在观察、表现事物时形成一丝不苟、胆大心细的态度和作风。

教学重点：用写意技法表现蔬菜瓜果的练习。

教学难点：造型的准确、下笔的肯定

教学方法：讲解演示法、实际操作探究法

教学准备：笔墨纸砚等相应工具材料。

教学时数：1课时

教学过程：

一、欣赏导入

欣赏齐白石的《荔枝》、《白菜蜻蜓》和徐家昌的《葫芦》，感受作品在选材、构图、用笔、用墨等方面的特点，体会画家崇尚自然、热爱生活和追求真、善、美的思想感情。

二、讲授新课

1.演示和体验毛笔的用笔方法，包括中锋、侧锋、逆锋等的具体运用；

写意画中的用笔讲求变化，这种变化是通过中锋和侧锋、顺笔和逆笔的综合运用，以及行笔的徐疾、顿挫、转折来体现的。

2、“墨分五色”的方法与效果。

焦、浓、重、淡、清是墨的五种不同色彩效果。分别演示：墨分五色、趁湿破墨、一波三折的绘画效果。

“随类赋彩”是中国着色的基本方法，以墨为主，其他色彩与墨色相结合，祈祷相互衬托的作用。在写意画的创作过程中，我们可以充分感受水墨变化独特的情趣。

三、范作范画，开拓视野

分析具体作品的作画步骤，指导学生进行临摹练习。

1．演示枇杷的绘画步骤。

2.?演示萝卜的绘画步骤。

作画时应注意墨色的变化，切忌呆板凝滞。

四、学生操作，教师辅导

学生在课堂上在教师的指导下进行临摹练习。