人教2011课标版《第9课写意蔬果》新课标优质课教案设计

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教学重点：

知道墨分五色和用墨、用色的基本方法和艺术特色。

教学难点：

　　如何用浓、淡、干、湿表现物象的特征，以及画面的构图。

教学准备：

　　教具：课件、毛笔、墨、中国画颜料、宣纸、调色盘、各种水果。

　　学具：毛笔、墨、中国画颜料、宣纸、调色盘。

教学过程：

　一、引导阶段

欣赏国画大师的两幅写意蔬果作品,出示问题:

1、这两幅画属于什么画种?

2、使用什么手法表现的?

3、表现的是什么题材?

　引出本课课题《写意蔬果》

二、发展阶段

　　1、欣赏生活中的柿子和茄子图片与中国画《柿子》图和《茄子》图

　　（1）教师依然从形状、颜色、入手启发学生什么叫随类赋彩,什么叫形在世似与不似之间。

　　（2）欣赏中国画《荔枝》图，了解齐白石的绘画风格，感受中国画的艺术特色和魅力。

　　2、教师演示，师生互动

　　引导学生学习

　　教师边示范画一根丝瓜的画法边带领学生温故知新。复习中国画的用笔——中锋、侧锋。学习同色的分色画法，强调干湿、浓淡的把握。介绍控制笔中水分的小窍门。

　　3、笔墨魔术

　　（1）教师变魔术，引导学生仔细观察，找出分墨的玄机。

　　（2）鼓励学生根据自己的观察大胆地说出自己的见解。

　　（3）引导学生根据自己的见解试一试，亲自验证自己的猜想。