人教2011课标版《第9课写意蔬果》优质课教案下载

人教2011课标版《第9课写意蔬果》优质课教案下载

情感态度与价值观：

感受画写意蔬果带来的乐趣。

学

习

重

难

点重

点知道墨分五色和用墨、用笔的方法，运用墨和色彩临摹一幅写意蔬果。难

点运用笔法和墨色的变化创作写意蔬果，画面色彩与墨色的搭配力求协调和谐。

教学过程与方法：创设情境→目标引导→精讲点拨→自主合作→巩固拓展→反馈评价

课

前自学课前预习 回顾以往学生对“中国画、写意画”的了解和认识，导入主题。教学过程

导学一、创设情境

1、欣赏国画大师齐白石的写意蔬果作品，出示问题：

①这两幅作品属于什么画种？（中国画）

②是用什么手法表现的？（写意的手法）

③表现的是什么题材？（蔬果）

2、组织学生进行简单交流。

二、目标引领

复习用笔、用墨、用水的基本方法:

1、中国画讲究笔墨二字，也就是用毛笔的不同部位和各种不同动作，再加上用不同的墨或色，就能表现出各种物体的形、质、量以及笔墨变化的情趣来。

2、墨分五色：焦、浓、重、淡、清……

3、运笔：中锋、侧锋、顺锋、逆锋……三、精讲点拨

引导学生自学教材，了解写意画的特点：

教师具体讲解并演示绘画的方法和技巧。（荔枝篮）