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《第11课学画松树》集体备课教案优质课下载
了解松树的形态特征，掌握写意松树的表现技法。
教学难点：
做到用笔苍劲有力、墨色丰富，对松树有一定的组织和表现能力。
教学材料：
山水笔、墨水、宣纸、国画颜料。
教学过程：
一、复习前面学习
五年级下册第十一课《学画松树》教学教案
一、 教学目标
知识与能力:通过多媒体欣赏了解松树的构造及组成部分, 并能够学会并掌握如何使用毛笔绘画勾勒及墨色的变化,了解国画松树的表现方法, 并通过教师演示,掌握松树的绘画方法及绘画步骤。提高学生国画的鉴赏能力及绘画能力。
二、教学重难点
教学重点:松针以及松树干、松树麟的画法。
教学难点:如何巧妙运用各种国画技法穿插入可爱的小动物让画面更具意境。
三、教学策略
通过上堂课写意动物的学习, 学生基本了解了国画的基本用笔用墨的方法, 但是由于国 画这种艺术形式不是一招一式便能掌握的绘画技能, 它需要长时间的反复练习巩固, 这样就 需要一种教学模式让学生更容易, 更轻松的掌握其方法和技巧, 所以在本册国画教学中我采 用 “欣赏——演示——尝试体验——小组分析——尝试创作——欣赏提升” 这样的教学策略 及模式, 让学生了解国画课的流程, 并从中学会掌握国画用笔用墨技巧方法, 为以后创作更 多类型的国画做铺垫。
四、教学过程
课前准备
?课前布置学生准备国画颜料、生宣纸、调色盘、毛笔、墨汁，毡子等国画用具。搜集松树的树叶实物或照片。
?激发学生学习兴趣，养成良好课前准备习惯。
导入新课
师：今天我们一起用国画的形式画一画松树
引出课题——学画松树
1．现实中的松树与国画松树有什么区别？
多媒体出示松树照片与国画松树的对比，提出问题：
2．国画松树是怎样表现的？